Vanessa Muñoz
Paidopsiquiatra
Cathy Calderón
Psicóloga
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El origen de la depresión infantil se relaciona con factores genéticos, bioquímicos (se involucran diversos sistemas de neurotransmisores) y ambientales (pérdida de alguno de los padres, el estrés, el vivir y ser criado por padres depresivos y, sobre todo, la depresión materna). Estudios de Kovac et al en 1989 observaron que el 74% de los niños con trastorno depresivo comenzaban a presentar síntomas desde el primer año de edad; el 33% experimentaban señales a los 2 años y el 74% a los 5 años.
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Actualmente se reconoce su existencia pero hay problemas a la hora de hacer un diagnóstico. Muchos niños carecen de la capacidad de expresar verbalmente sus emociones y, por lo tanto, estos trastornos tienden a presentarse con síntomas o quejas de “no sentirse bien”, lo cual es interpretado por los pediatras como una enfermedad física.
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En niños se puede presentar desde un inicio con síntomas de ansiedad y trastornos de conducta. Los diagnósticos diferenciales en esta edad abarcan enfermedades físicas (hipotiroidismo, cáncer, diabetes) y enfermedades psiquiátricas. Para detectar los síntomas se hace una evaluación directa utilizando el juego, el dibujo y, en mucho menor grado, el habla.
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