fbpx
2024-12-21 17:55:16

2 de octubre: no se olvida

A 47 años de la matanza en Tlatelolco, hacemos una crónica de lo que realmente pasó esa noche, qué lo causó y qué consecuencias tuvo en la historia de México.

octubre 2, 2015

2octubre_cronologia8Alejandro Rosas
Historiador
Consulta a nuestro especialista

MOVIMIENTO ESTUDIANTIL DE 1968

• Además de estudiantes de la UNAM y del IPN, participaron profesores, intelectuales, amas de casa, obreros y prefesionistas en la Ciudad de México.
• Luchaban por la liberación de presos políticos, para que desapareciera el Cuerpo de Granaderos y por la indemnización de las familias de todos los muertos y desaparecidos: en general, estaban en contra de la represión
• Vivieron la Guerra Fría; simpatizaban con la Revolución cubana, empezaban a cuestionar al poder.
• Fue reprimido el 2 de octubre de 1968 por el gobierno mexicano en lamatanza en la Plaza de las Tres Culturas de Tlatelolco.
• Se desconoce la cifra exacta de los muertos y heridos.
• El gobierno dijo que fueron sólo 20 muertos; 3 años más tarde, Elena Poniatowska, en su libro “La Noche de Tlatelolco” publicó la entrevista de una madre que buscó entre los cadáveres a su hijo y reveló que por lo menos había contado 65 cadáveres en un solo lugar.
• Hoy la cifra se calcula en aprox 500 muertos y 6mil detenidos.

Captura de pantalla 2015-10-01 a la(s) 10.43.03 p.m.

CRONOLOGÍA DEL MOVIMIENTO: EL ANTES

JULIO

• 22 de julio: Pelea entre estudiantes de la Vocacional 2 y de la preparatoria Isaac Ochoterena, en la Ciudadela.
• 23 de julio: en represalia, los estudiantes de preparatoria apedrearon la Vocacional 2. En este enfrentamiento se ponía de manifiesto la antigua rivalidad que existe entre las vocacionales, pertenecientes al Instituto Politécnico Nacional (IPN), y las preparatorias incorporadas a la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).
• Intervienen los granaderos contra los estudiantes.
• 26 de julio: una manifestación de estudiantes que conmemoraba la Revolución Cubana, se encontró con otra organizada por la Federación Nacional de Estudiantes Técnicos (FNET), que protestaban por la intervención policíaca durante la pelea entre alumnos de la Vocacional 2 y los estudiantes de preparatoria. La manifestación fue reprimida duramente por la policía.
• 27 de julio:  los estudiantes tomaron las preparatorias 1, 2 y 3 de la UNAM, como una manifestación de protesta ante los enfrentamientos ocurridos entre granaderos y estudiantes.
• El general Luis Cueto jefe de la policía preventiva dice que son agitaciones para desestabilizar., ¿les suena?, y dañar la olimpiada.
• 29 de julio: la policía y el ejército rodearon planteles escolares de la Preparatoria Nacional y del IPN, sobre todo en el centro de la ciudad.
• Con un disparo de bazooka fue destruída una puerta colonial de la Preparatoria 1 (San Ildefonso), muchos estudiantes resultaron heridos y hubo muchos detenidos.
• Varios planteles de la Escuela Nacional Preparatoria fueron tomados por las fuerzas públicas. El general Marcelino García Barragán niega que fue un bazukazo, fueron los estudiantes.
• El 30 de julio: Se suspenden las clases en la UNAM e IPN, en la Ciudad Universitaria, el rector Barros Sierra izó la bandera nacional a media asta y las transmisiones de Radio UNAM concluyeron temprano, en señal de luto por los hechos de los días anteriores. La policía abandonó las instalaciones de la Preparatoria 5.
• 31 de julio: Se generaliza la huelga en la UNAM, el Poli, La Normal Superior, Chapingo, la Ibero, La Salle, el Colmex, el INBA.

Captura de pantalla 2015-10-01 a la(s) 10.41.55 p.m.

AGOSTO

• 1 de agosto. El rector encabezó una manifestación que, desde CU, recorrió la avenida Insurgentes hasta Félix Cuevas, dobló por ésta hacia avenida Coyoacán y regresó por la avenida de la Universidad al punto de partida, concluyendo con un mensaje del ingeniero Barros Sierra.

[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=BpE2SS0G5Ls[/youtube]
El presidente Gustavo Díaz Ordaz, en un discurso pronunciado en Guadalajara, ofreció su «mano tendida» a quien quisiera estrecharla.

• 2 de agosto. Es creado el Consejo Nacional de Huelga (CNH), formado por estudiantes y maestros de la UNAM, el IPN, las escuelas normales, El Colegio de México, Chapingo, la universidad Iberoamericana, el colegio La Salle, y algunas universidades estatales.

682

• 8 de agosto el CNH presenta su pliego petitorio

1. Libertad a los presos políticos
2. Derogación de los artículos 145 y 145 bis del Código Penal Federal. (Instituían el delito de disolución social y sirvieron de instrumento jurídico para la agresión sufrida por los estudiantes)
3. Desaparición del Cuerpo de Granaderos
4. Destitución de los jefes policíacos
5. Indemnización a los familiares de todos los muertos y heridos desde el inicio del conflicto
6. Deslindamiento de responsabilidades de los funcionarios culpables de los hechos sangrientos.
• 13 de agosto. Se realizó una gran manifestación -de alrededor de 150,000 participantes- al Zócalo, que partió del Museo Nacional de Antropología. Se sumaron al movimiento estudiantes del Conservatorio Nacional y de la Normal Superior. El CNH declaró que la FNET no representaba al estudiantado.
• 22 de agosto. El gobierno declaró que tenía la mejor voluntad de dialogar con representantes estudiantiles. Profesores y estudiantes respondieron afirmativamente, siempre y cuando el diálogo se realizara en presencia de la prensa, la radio y la televisión. Echeverría (Secretario de gobernación), ofrece un “diálogo franco y sereno” con representantes estudiantiles.
• 27 de agosto: salió una manifestación de alrededor de 300 mil participantes, desde el Museo de Antropología hasta el zócalo, donde los estudiantes permanecieron en la plaza e izaron una bandera rojinegra a media asta. En la madrugada fueron desalojados por el ejército
• 28 agosto: acto de desagravio a la bandera nacional, al que asistieron trabajadores al servicio del Estado.

SEPTIEMBRE

• 1 de septiembre: el presidente Díaz Ordaz rindió su cuarto informe de gobierno.

“Hemos sido tolerantes hasta excesos criticados, pero todo tiene un límite y no podemos permitir que se siga quebrantando el orden jurídico, como a los ojos de todos ha venido sucediendo”.

[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=PfY70tDTzog[/youtube]

• 6 de septiembre. El gobierno propone “diálogo público pero sin exhibicionismo” (no querían prensa). Los estudiantes rechazan esta propuesta.
• 7 de septiembre: mitin en Tlatelolco.
• 9 de septiembre: Javier Barros Sierra, rector de la UNAM, hace un llamado a la comunidad para volver a clases sin renunciar a los fines del movimiento.
• 13 de septiembre: tiene lugar la «marcha del silencio», una manifestación de mas de 250,000 personas

• 15 de septiembre :Heberto Castillo (político de izquierda) da el grito en Ciudad Universitaria.
• 18 de septiembre: el ejército ocupó la Ciudad Universitaria; hubo detenidos. Sólo la actividad docente permanecía interrumpida por la huelga.
• 19 de septiembre: el rector protestó por la ocupación militar y encabezó una manifestación, la primera en la que la rectoría de la UNAM apoyó explícitamente al movimiento, la ocupación duró 12 días.
• 23 de septiembre: se enfrentan las fuerzas del gobierno y los estudiantes en el Casco de Santo Tomás, campus principal del IPN.
• 24 de septiembre: el Ejército ocupa el Casco de Santo Tomás después de una lucha de varias horas con los estudiantes.
• 27 de septiembre: mitin en la Plaza de las Tres Culturas, ahí se invita a otro mitin que se llevará a cabo ahí mismo el 2 de octubre a las 5pm.
• 30 de septiembre. El ejército desocupa la Universidad.

681

OCTUBRE

1 de octubre: se reanudaron las labores administrativas en la UNAM. El CNH decidió mantener la huelga escolar. El ejército sale de la UNAM y el IPN.

2 de octubre de 1968

• 5:00 pm Miles de personas se reunieron en la plaza de las tres culturas.
• El ejército vigilaba, como en todas las manifestaciones anteriores, que no hubiera disturbios, principalmente porque el gobierno tenía temor de que fuera asaltada la Torre de la Secretaría de Relaciones Exteriores.
• Miembros del Batallón Olimpia (cuyos integrantes iban vestidos de civiles con un pañuelo o guante blanco en la mano izquierda) se infiltraban en la manifestación hasta llegar al edificio «Chihuahua» donde se encontraban los oradores del movimiento y varios periodistas.

68-ejercito

• 6:00 pm: Casi finalizado el evento, un helicóptero sobrevoló la plaza del cual se dispararon bengalas, presumiblemente, como señal para que los francotiradores del batllón olimpia apostados en el edificio chihuahua abrieran fuego contra de los manifestantes y militares que resguardaban en el lugar, para hacerles creer a estos últimos que los estudiantes eran los agresores.
• Los militares repelieron “la agresión de los estudiatnes” pero ante la confusión, los disparos no fueron dirigidos contra sus agresores sino hacia la multitud de manifestantes que se encontraban en la plaza de tlatelolco.
• Muchos manifestantes que lograron escapar del tiroteo se escondieron en algunos departamentos de los edificios aledaños.
• El ejército irrumpió en cada uno de los departamentos buscando manifestantes escondidos para detenerlos / asesinarlos.
• Testigos afirmaron que sacaron a los cuerpos en camiones de basura

DESPUÉS DE LA MASACRE

• 9 de octubre el CNH acepta la tregua Olímpica, ninguna manifestación del 12 al 28 de Octubre.
• 12 de octubre de 1968: el presidente Díaz Ordaz inauguró los XIX Juegos Olímpicos, bautizados como «La Olimpiada de la Paz»
• Un grupo de manifestantes lanzó sobre el palco presidencial, un papalote de color negro en forma de paloma.
• 26 de octubre. Son liberados 63 estudiantes. Quedan 165 inculpados en Lecumberri.
• 4 de noviemre. Asambleas estudiantiles deciden manener el paro hasta que se resuelva el pliego petitorio
• 5 de noviembre. Treinta miembros del CNH se reúnen con Julio Sánchez Vargas, Procurador para pedir por la libertad de todos los estudiantes presos
• 4 de diciembre. El CNH acuerda levantar la huegla estudiantil. El paro duró 130 días
• 6 de diciembre/ Se disuelve formalmente el CNH
[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=trRdN_Gwloc[/youtube]

DÍAZ ORDAZ 1970 “Disiento totalmente del criterio muy personal de usted con que hay un hecho que ensombreció la historia de México: hay un hecho que ensombreció la historia de unos cuantos hogares mexicanos. (…)De lo que estoy más orgulloso es del año 1968, porque me permitió servir y salvar al país: les guste o no les guste.

diaz_ordaz

octubre 2, 2015